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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
主題 データID 副題 著者1 キーワード
数学科授業研究における順序思考・俯瞰思考の役割 44967 実態調査から見えてくるもの 佐竹郁夫 順序思考,俯瞰思考,思考の様相,授業改善
算数教育における統計教育教材の開発研究 44968 活動事例に基づく教材開発に対する基礎的視点の検討 長谷川順一 統計的活動,棒グラフ表現,数直線表現
香川県中学校理科教材として最適なコケ植物種の探索 44957
大西祐磨 香川県,ギンゴケ,コケ植物,ジンガサゴケ,中学校理科教材
災害時における外国人住民の支援について 44969 学生インターンシップ活動の分析 轟木靖子 災害時支援,外国人住民,やさしい日本語
通常の学級における読み書きに困難を示す児童への個別指導 44964 特殊音節と漢字書字の指導を通して 山村明子 読み書き困難,小集団指導,多層指導モデルMIM,音韻意識,漢字書字
通常学級における発達障害が疑われる児童・生徒に対する教師の対処行動の検討 44963
大沼泰枝 発達障害,通常学級,特別支援教育,教師の対処行動
香川大学教育学部附属高松小学校における研究開発第3年次の成果と課題 44961 児童に対するアンケート調査からの検討 岡田涼 研究開発学校,カリキュラム,創造活動,資質・能力
廣池千九郎をめぐる神道学的研究諸論(四) 44946 神道における廣池千九郎の位置 橋本富太郎 神道,廣池千九郎,道徳,研究史
『平家花揃』の成立過程についての考察 44970
藤田加世子 平家花揃,成立過程,平家物語
滞米初期における永井荷風の「思想混乱」の解明に向けて 44971 姉崎嘲風,ワーグナー,メレシコフスキイの同時代受容の分析を通して 岸川俊太郎 思想混乱,姉崎嘲風,ワーグナー,メレシコフスキイ