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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6052 | 8 | 紙コップを利用した水滴顕微鏡づくり | 子どもたち一人一人に顕微鏡を | 小島晶夫 | 小学校，理科，中学校，物づくり，水滴顕微鏡，観察 |
| 6062 | 2 | 棚田保全とオーナー制度 |
|
中島峰広 | 人文地理，棚田，オーナー制度 |
| 6062 | 1 | 自尊感情（Self-esteem）に関する性差研究の動向 |
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東清和 他 | 自尊感情，性差，発達心理学 |
| 6061 | 4 | 中学校における「心の健康」を育む保健学習の在り方 | ライフスキルや態度の育成をめざした第１学年の学習プログラム | 井上勉 | 中学校，保健学習 |
| 6061 | 3 | 中学校における心に響く道徳の時間の展開 | 体験を生かした中学校第１学年（35時間）の学習プログラム | 石居知予子 | 中学校，道徳，学習プログラム |
| 6061 | 2 | 中学校英語入門期の指導の在り方 | 英語学習への関心と意欲を高める学習プログラムの開発 | 直山木綿子 | 中学校，英語，コミュニケーション能力 |
| 6061 | 1 | 中学校における指導との一体化をめざす学習評価の在り方 | 目標分析からすすめる学習展開例 | 佐々木良一 | 中学校，学習評価，学習展開例 |
| 6060 | 6 | 「特色ある学校づくり」を支援するカリキュラムセンター機能の開発に向けて | カリキュラム編成の試行（ボランティア学習）とサポート機能の開発にむけて | 堀康廣 | 小学校，特色ある学校づくり，カリキュラム編成，総合的な学習の時間 |
| 6060 | 5 | 小学校における人権教育の展開に向けてⅡ | 男女平等についての学習プログラムと教科・領域における人権学習の内容 | 松下佳弘 | 小学校，人権学習，男女平等 |
| 6060 | 4 | コンピュータの活用能力を育成する学習プログラムⅡ | 総合的な学習の時間に実施する各学年15時間の系統的な学習 | 長谷川英司 | 小学校，総合的な学習の時間，コンピュータ |