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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5638 | 7 | 音楽と空間認知の発達的関係 |
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梅本堯夫 | 音楽の効果，空間認知，モーツアルト効果，神経心理学的分析 |
| 5638 | 6 | 母親と娘の関係 | 夫との関係を中心に | 高木紀子 | 母親，娘，息子，夫，期待，感情 |
| 5638 | 5 | 成人期前期の日本男性の結婚観・仕事観 | インタビューおよびＫＪ法・最適尺度法による | 加藤千佳子 | 成人期前期の男性，結婚観・仕事観，インタビュー，ＫＪ法，最適尺度法 |
| 5646 | 12 | 学びを深めるための支援の在り方についての研究 | 小学校での学びを生かしたテーマ「未来の福祉の町・玉島を創ろう」の学習を通して | 馬越章子 | 中学校，総合的な学習の時間，福祉，かかわり，振り返り，小学校での学習 |
| 5646 | 11 | 総合的な学習の時間における英会話活動の在り方に関する研究 |
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柏野恵理子 | 小学校，総合的な学習の時間，国際理解，英会話，コミュニケーション |
| 5646 | 10 | 児童が道徳的価値の自覚を深める支援に在り方についての研究 | 体験活動と道徳の時間の関連を中心に | 岡田達也 | 小学校，道徳，道徳的価値の自覚，指導過程，体験活動，総合的な学習の時間 |
| 5646 | 9 | 「情報通信ネットワーク」の学習に関する研究 | 情報の科学的な理解を深めるための学習パッケージの作成 | 森下博之 | 中学校，技術・家庭科，Ｗｅｂページ，学習パッケージ，情報活用能力，情報とコンピュータ，電子メール |
| 5646 | 8 | 一人一人の課題追究を生かす課題選択単元の指導の在り方 | 第５学年「物の運動」の学習を通して | 張谷孝文 | 小学校，理科，課題選択，見通し，共有化 |
| 5646 | 7 | 乗法九九を確実に定着させるための算数的活動とその指導法の工夫 |
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木村啓子 | 小学校，算数，乗法九九，授業改善，算数的活動，ワークシート，自己評価カード |
| 5646 | 6 | 計算の意味を確実に理解するための教具の開発と算数的活動の工夫 |
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松原弘 | 小学校，算数，計算の意味，教具の開発，算数的活動，足し算と引き算の筆算，かけ算 |