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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5632 | 1 | 生きる力をはぐくむ心の教育 | 豊かな人間性の育成を目指した道徳授業 | 葛飾区立教育研究所 | 小学校，中学校，生きる力，道徳 |
| 5630 | 1 | 体力調査 | 体力テストの結果 体力テストのねらいと実践例 | 葛飾区立教育研究所 | 小学校，体力テスト |
| 5629 | 1 | 研修・研究推進に役立つ資料一覧 |
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福島県教育センター | 研修，研究 |
| 5627 | 1 | 課題解決力の育成を目指す教育 | 「総合的な学習」の実践活動 | ベネッセ文教総研 | 課題解決力，総合的な学習の時間 |
| 5625 | 8 | 「見える」ことを規定する教授学的要因について | 体育指導論の立場から | 阪田尚彦 | 見える，予測，判断，短期記憶，運動技術 |
| 5625 | 7 | 文化遺産による歴史認識形成の課題と展望 | 史跡出島のメタヒストリーをとおして | 新木武志 | 史跡，記憶，表象，観光，歴史認識 |
| 5625 | 6 | 小学校国語科教育におけるインタラクティブ・アプローチ導入の基礎理論 |
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森篤嗣 | 小学校，国語，インタラクティブ・アプローチ，学校文法の拡張的解釈，メタ認知ストラテジー，学校支援，言語発達 |
| 5637 | 11 | 土田杏村「社会教育学」に関する研究 | 人格の論理的成立が示される杏村の「社会」概念 | 古市将樹 | 土田杏村，社会教育学 |
| 5637 | 10 | 坪内逍遙における「公共劇」の理念 |
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小川史 | 坪内逍遙，公共劇 |
| 5637 | 9 | アイヌ文化の振興に関する考察 | 阿寒湖アイヌコタンの事例を中心に | 上野昌之 | アイヌ文化，阿寒湖アイヌコタン |