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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5592 | 9 | 問題解決能力を養う指導例 | 電池の指導を通じて | 臼田尚之 | 高校，化学，電池 |
| 5592 | 8 | 自ら考える理科指導のあり方 | 緩衝液に実験指導を通じて考える力を育成する指導 | 高谷信吾 | 高校，化学，緩衝液 |
| 5592 | 7 | 酸・塩基の単元における問題解決学習 | 生きる力の育成を目指して | 伊藤一則 | 高校，化学，酸・塩基 |
| 5592 | 6 | 「波の性質」効果的な指導法 | 授業プリント活用により，生徒自ら考える | 宮ノ腰浩司 | 高校，物理，波の性質，プリント学習 |
| 5592 | 5 | エネルギー分野におけるプリント学習の実践 | 問題解決能力を育成するための試み | 山本優一 | 高校，物理，エネルギー分野，プリント学習 |
| 5592 | 4 | 波動分野（音波まで）におけるプリント学習の授業実践 | 問題解決能力の育成のための一助としての授業プリント | 水谷浩久 | 高校，物理，波動，プリント学習 |
| 5592 | 3 | 生きる力の評価に向けた問題例作成の試み（物理分野） |
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中島福次郎 | 高校，物理，評価，問題例 |
| 5592 | 2 | 興味を抱き，疑問を解決する力を育成する物理指導 | 工業高校における書き込みプリント学習の授業実践 | 近藤進 | 高校，物理，書き込みプリント学習 |
| 5592 | 1 | 問題解決能力の育成を目指した理科指導の在り方 | 熱とエネルギーの分野における一人一人の個性を生かした探究的授業の試み | 古川学 | 高校，物理，熱とエネルギー |
| 5588 | 2 | 学校教育におけるパソコンの利用 |
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山形積治 | 情報教育，コンピュータ |