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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5466 | 1 | 地域の特色を生かして |
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小松島市教育研究所 | 小学校，総合的な学習の時間，体験的活動，生きる力 |
| 5482 | 12 | 青年期におけるフォーカシングの学習に伴う精神的健康度の変化に関する研究 | 日本語版GHQ（General Health Questionnaire）30を用いて | 福盛英明 | 心理臨床，青年期，フォーカシング学習法 |
| 5482 | 9 | 小・中学校巡回相談における心理職員の活動報告 |
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上田祐子 他 | 巡回相談，心理職員，不登校 |
| 5482 | 8 | ３つの中学校における「心の教育相談員」活動 |
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美山理香 他 | 中学校，心の教育相談，スクールカウンセラー |
| 5482 | 5 | カードゲームを持って来談する高１男子との面接過程 |
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本山智敬 | 高校生，面接，事例研究 |
| 5482 | 2 | 主訴を間接的に語ることを選んだ男子中学生との面接 | 面接者の都合による中断を挟んだ事例 | 宮谷由希子 | 中学生，面接，主訴 |
| 5482 | 1 | 高校で多くの不定愁訴を示し，軽度発達障害が疑われる青年期女子との面接 |
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武藤のぞみ | 発達障害，青年期女子，面接 |
| 5481 | 8 | 因果法則批判の二帰結 | M・ウェーバーとヘーゲル・マルクスの見解を手掛かりとして | 吉田浩 | ウェーバー，因果法則批判，理解社会学，ヘーゲル，資本論，社会科学 |
| 5480 | 6 | 新教育課程に向けての越ヶ谷高校の取組 |
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久田晴實 他 | 高等学校，教育課程，ゼミナール制 |
| 5500 | 3 | 情報教育の推進に関する研究 | ミレニアム・プロジェクトを受けて | 仙台市教育センター | ミレニアム・プロジェクト，教員情報リテラシー，ＩＴ社会，先進的教育用ネットワークモデル地域事業，エル・ネット，情報活用能力，交流学習，共同学習，電子掲示板 |