ご利用にあたって
現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。
カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4425 | 21 | 漢字・仮名単語の読みの中枢情報処理過程の検討 | 事象関連電位による音韻処理と意味処理の検討 | 深山智代 他 | 障害児教育,漢字・仮名単語の読み,中枢情報処理過程,事象関連電位,音韻処理,意味処理 |
| 4426 | 4 | 意識がない重度重複障害児に対する施設訪問指導 |
|
宮崎昭 | 障害児教育,意識のない重度重複障害児,施設訪問指導,健康面,自律神経面の安定 |
| 4426 | 3 | 学習障害児・者の社会参加を考えたプランの作成 | トランジションのためのチェックリストの作成 | 熊谷恵子 | 障害児教育,学習障害児,社会参加,トランジション,進路指導,チェックリスト |
| 4396 | 13 | 語形からみた擬音語・擬態語Ⅱ |
|
日向茂男 | 日本語,擬音語・擬態語,語形分類 |
| 4426 | 2 | LDをもつ児童・生徒の加齢と共に顕在化する問題とトランジション・プラン |
|
山中克夫 | 障害児教育,LD児童・生徒,社会生活についての問題,学習困難,個別トランジション・プラン |
| 4426 | 1 | 聾学校小学部高学年における養護・訓練(言語)の指導 | 生活言語の拡充を必要とする児童に対する指導事例 | 関圭子 他 | 障害児教育,聾学校小学部,言語獲得,生活言語 |
| 4425 | 34 | 知的障害者本人の障害理解と心理的支援 | 本人による障害の認識と対応のための面談調査から | 清水直治 | 障害児教育,知的障害者,本人の障害理解,障害認識 |
| 4425 | 33 | 脳室内出血が認められた極低出生体重児の3歳~6歳における認知発達 | 非出血児との比較 | 隝田征子 他 | 障害児教育,極低出生体重児,脳室内出血,発達の遅れ,視覚ー運動協応,注意困難,脳性麻痺 |
| 4425 | 32 | 統合保育の質を高めるための保育者と大学教官との連携の試み |
|
伊藤英夫 | 障害児教育,発達障害児,統合保育,保育者と大学教官の合同研究の在り方, |
| 4425 | 31 | ダウン症児の日常の運動行動の実態と基礎的運動能力に関する研究 |
|
橋本創一 他 | 障害児教育,ダウン症児,基礎的運動能力,日常の運動行動 |