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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4381 | 4 | クロスカリキュラムの構想と展開の工夫 |
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吉原健 | 総合的な学習，クロスカリキュラム，教科関連，中学校 |
| 4381 | 3 | 旅行的・集団宿泊的行事 |
|
須藤由子 | 総合的な学習，地域，旅行・集団宿泊的行事，中学校 |
| 4386 | 7 | 人間の生き方に結びつく技術・家庭科の指導 | 生活環境からのアプロ－チ | 浜口育子 | 技術・家庭科，生活環境，かかわり，自立と共生の心，人間の生き方，男女共同参画 |
| 4386 | 6 | 中学校技術・家庭科の「電気」領域における指導内容の研究 |
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小菅健一 | 技術・家庭科，電気，エネルギ－変換，電池，電気回路，レンズ付フイルム |
| 4386 | 4 | 「メダカの発生」教材の作成（メダカの誕生Ⅱ） | ノンリニア編集装置を使ったビデオ編集の活用について | 川口実 | 生物，理科，メダカの発生，ビデオ教材，ノンリニア編集，デジタルビデオ |
| 4386 | 1 | 力学分野における演示実験の開発とその活用 |
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森井信行 | 物理，エネルギ－保存，斜面，鋼球，振り子，円運動，演示実験 |
| 4384 | 9 | 読みを広げ，意欲的に作品の心を自分に生かす文学教材の授業の工夫 | 「桃花片」（小六） | 城一伸子 | 小学校，国語科，「桃花片」，作品の心，自分に生かす，文学教材 |
| 4384 | 8 | 子どもが読みを創る | 「大造じいさんとガン」（小五） | 小川高司 | 小学校，国語科，「大造じいさんとガン」，読みを創る |
| 4384 | 7 | 社会との接点のある資料の理解を基盤とした表現の意欲を高める授業 | 小学校版地球温暖化防止京都会議（小五） | 清水洋一 | 小学校，国語科，環境問題，地球温暖化，資料理解，奨学生版京都会議 |
| 4384 | 6 | 文章表現力の育成 | 楽しく文を書く力をつけるために（小五） | 野間淑子 | 小学校，国語科，文章表現力，作文嫌い，取材力 |