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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4261 | 1 | 知的障害者の職業経歴からみた職業生活設計支援の課題に関する研究 | 養護学校卒業生を対象として | 望月葉子 | 知的障害者，職業生活設計，職業自立，養護学校卒業生の職業経歴 |
| 4255 | 1 | 「総合的な学習」 | その実践的課題と手だて | 鳴門教育大学 | 総合的な学習，実践的課題，シンポジウム |
| 4257 | 12 | 小学校における休み時間の過ごし方の研究 | 運動遊びを中心にして その１ | 河野陽子 | 小学校，休み時間，運動遊び，調査研究 |
| 4257 | 11 | 親子関係と独立性についての一考察 | 青年期における母子関係を中心に | 大下晶子 | 青年期，家族システム，調査研究 |
| 4257 | 10 | 大学における一般情報教育について |
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廣川紀夫 | 一般情報教育，大学 |
| 4257 | 9 | 色連想からみた図書館イメージに関する研究（２） | 児童生徒の場合 | 中島正明 | 色連想，図書館イメ－ジ，図書館観， |
| 4257 | 8 | 新学力観における教師の指導性の研究 | 「支援」概念の位置づけ | 川口由香 | 新学力観，支援，指導観の転換 |
| 4257 | 7 | 学業不振の研究 |
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村岡玲子 | 学業不振，漢字力，計算力，学業不振要因モデル |
| 4257 | 6 | 小学校の教育改善と学校文化の研究 |
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姜明浩 | 小学校，教育改善，学校文化 |
| 4273 | 1 | 自己概念の構造に関するモデル論 | 学業的自己概念と非学業的自己概念との関連性について | 東清和 | 教育心理学，自己概念，構造モデル |