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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
主題 データＩＤ 副題 著者１ キーワード
シンガポール日本人学校　クレメンティ校での３年間 37144 日本人学校の特色と教頭の業務 池上　雅 学校経営，教頭の業務，安全対策
確かな学力の定着・向上をめざした教育課程の編成 37143 授業日の確保，教科担任制，習熟度別少人数指導を通して 伊井　直明 学校経営，教育課程
在外施設における日本語指導とその実践 37142 インターネットを使ったデジタル教材や交流学習を通して 福士　晶知 日本語指導，授業スタイル，デジタル教材，ｗｅｂ型の学級日誌，交流学習
人との関わりの中で日本語力を高めるための指導法 37141 魅力ある学校づくり 長野　欣也 日本語力，されどあいさつ，学部間交流，学級ピクニック，面接体験
日本語の基礎・基本を身につけた児童生徒の育成 37140
近藤　裕 日本語力，ダブル
文字を読むことも，書くこともできない状況からの日本語指導 37139 スペイン語を聞くことと，話すことしかできないＫ君のひらがな・カタカナ指導を通して 朝田　康裕 日本語指導，ひらがな，カタカナ
海外から見た日本と，日本で役立てることのできる教育活動の調査 37138 国際社会での日本の位置，これからの可能性について 吉村　雅彦 現地理解，英語教育，施設運営，現地での日本理解
家族に頼れないのはどのような人たちか？ 37209
石田光規 孤立，家族関係，サポートネットワーク
自分も相手も大切にする自己表現能力の育成（第１報） 37201 小学校高学年の実践を通して
アサーション，アサーティブな自己表現，アサーション・トレーニング，小学校高学年，学級を単位とする，自己肯定感，学級風土，
高等学校におけるe-ラーニングを活用した家庭学習に関する研究 37200

e-ラーニング，　高等学校，家庭学習，インターネット，小テスト，掲示板，メール，Moodle