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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データID | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 中学校におけるコンピュータ活用 | 33357 | わかる授業・校務の情報化をめざして | コンピュータ活用研究グループ(中学校) | 中学校,コンピュータ活用,分かる授業 |
| 小学校におけるコンピュータの活用 | 33356 | 情報化の現状に対応した活用方法のあり方 | コンピュータ活用グループ(小学校) | 小学校,情報化,コンピュータ活用,情報モラル,校内LAN |
| 友だちと共感し合える心を育むために | 33355 | 身近な感動や喜びを通して | 幼稚園教育研究グループ | 幼稚園,豊かな心,共感,生活経験,幼稚園祭り |
| 主体的・自覚的にことばを学ぶ子どもが育つ国語科授業の創造 | 33354 | 「読むこと」を見据えた国語科学習指導の構想と展開について | 徳島市・名東郡小学校教育研究会国語部会 | 小学校,国語科,読むこと,ことば |
| 環境教育についての取り組みと課題について | 33353 | 臨地研修会を通して | 徳島市・名東郡小学校教育研究会理科部会 | 小学校,理科,環境教育,臨地研修 |
| 体つくりに向けて | 33352 | 交流会を通しての実践 | 徳島市・名東郡中学校教育研究会障害児教育部会 | 特別支援教育,中学校,交流会,体つくり |
| “家族愛”の再生 | 33396 | 全家研の基本理念より | 西千加子 | 家庭力,家族愛,対人関係,コミュニケーションの場,家庭づくり |
| 家庭教育の原点は母子関係 | 33395 | お母さんも輝きたいけれど | 佐藤郁 | 家庭力,家庭教育,母子関係,幸せ |
| 子どもの「しつけ」機能の再吟味 | 33394 | 家庭教育力向上の検討視点として | 佐藤晴雄 | 家庭力,しつけ,家庭教育力向上,学校支援ボランティア活動,家庭教育学習観の転換 |
| 心のブレーキとしての恥意識 | 33393 | その形成に重要な親子関係の良否 | 中里至正 | 家庭力,心のブレーキ,恥意識,親子関係 |