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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7411 | 1 | 学習指導におけるより効果的な少人数指導についての研究 |
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和歌山市立教育研究所 | 少人数指導，習熟度別学習，算数 |
| 7404 | 1 | 子どもたちが主体的に学び充実感を味わえる授業づくり | 算数科における評価の工夫を通して | 藍住南小学校 | 数学科，評価の工夫，ＴＴ制 |
| 7424 | 6 | Non seulement について |
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渡邊淳也 | フランス語，Non seulement |
| 7425 | 3 | 同級生とのトラブルから頭痛を訴えて不登校になったが、教育相談により適応指導教室に通い始め、落ち着きつつあるＡ子の事例 |
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山内熱子 | 小学校，教育相談，適応指導教室 |
| 7425 | 3 | 重度・重複障害児のコミュニケーションを育てるための指導について | 自分の要求を視線や手の動き、発声で表現することを目指して | 工藤暢子 | 重度・重複障害，コミュニケーション，伝達手段，教師のかかわり |
| 7425 | 3 | 伝え合う力を高めるための「話すこと・聞くこと」指導の在り方に関する研究 | 場面に応じた「聞き取りメモ」の活用を通して | 俵藤晶 | 小学校，国語，伝え合う力，話すこと・聞くこと，話し返す，メモ |
| 7425 | 3 | 小学校高学年における支持的な学級集団づくりに関する研究 | 仲間同士が援助しあえるプログラムづくりを通して | 中村月美 | 小学校，高学年，支持的な学級集団，他者との関わり，仲間同士 |
| 7425 | 2 | 不安定な家庭環境によって不登校傾向にあったが、本人との面談を繰り返しながら母・祖母への働き掛けを続けることによって不登校蛍光が見られなくなったＡ男の事例 |
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風間朝子 | 小学校，教育相談，不登校 |
| 7425 | 2 | 簿記会計分野におけるコンピュータ活用について | Power Point・Excel VBAによるＣＡＩ教材開発と授業実践 | 佐藤明仁 | 簿記会計，ＣＡＩ，Power Point，Excel，ＶＢ，VBA |
| 7425 | 2 | 視覚障害のある生徒の歌唱指導について | 声域の拡大の視点から | 中平恵利子 | 視覚障害，盲学校，音楽，発声指導，声域の拡大 |