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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7202 | 69 | 学校評価を生かした教育課程の実施と課題 |
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仙台市小学校長会指定都市問題研究部 | 学校評価，教育課程，小学校 |
| 7202 | 68 | 特色ある学校づくりに関する実践研究 |
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仙台市立生出中学校 | 特色ある学校づくり，実践研究，調査研究 |
| 7202 | 67 | 教育改革の理念を具現する２学期制の学校経営の実践 | 「こなす学校」から「創る学校」への改革 | 仙台市立松陵西小学校 | 教育改革，２学期制，学校経営 |
| 7202 | 66 | リアルタイム地震情報を活用した安全対策について | 地震の直前検知システムの導入を通して | 深堀道哉 | リアルタイム地震情報，安全対策，地震，直前検知システム，小学校 |
| 7202 | 65 | Ｓａｆｅ Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙとしての学級を考える | アメリカで学んだ安全対策を学級経営に生かして | 三浦和美 | Ｓａｆｅ Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ，小学校，安全対策，学級経営 |
| 7202 | 64 | 幸町進化計画２００４ | 地域・保護者と共に歩む学校をめざして | 片桐正志 | 小学校，地域，保護者 |
| 7202 | 63 | タイムカプセルのもとに集まろう | 卒業に向けて，それから８年 | 佐藤洋 | タイムカプセル，卒業，小学校 |
| 7202 | 62 | 思いを形にする起業教育の試み | プロジェクトチームの活動を通して | 仙台市立柳生小学校５年生部会 | 起業教育，プロジェクトチーム |
| 7202 | 61 | 児童の対人関係能力をはぐくむ指導に関する研究 | 個別の指導と全体への指導を組み合わせた指導計画の作成を通して | 吉田正太朗 | 対人関係能力，指導計画，個別指導 |
| 7202 | 60 | 様々な問題を抱えている児童を支援するための校内体制の在り方を探る | 一人一人の児童に対応したサポートチームによるケース会を通して | 仙台市立上野山小学校 | 校内体制，児童支援，サポートチーム，ケース会 |