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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
7125 41 お互いを支え合うリレーション作りの工夫 ピア・サポート・プログラムを通して（４・５・６学年） 豊里寿 ピア・サポート・プログラム，リレーション，ソーシャル・サポート
7125 40 運動に「より親しむ」水辺活動の工夫 身近な自然環境を生かした異学年合同体育の学びを通して 上原太郎 身近な自然環境，異学年合同体育
7125 39 知的障害児の自発的活動を育むための工夫 コミュニケーション補助教材の活動を通して 下地直子 知的障害児教育，コミュニケーション，視覚補助教材，自発的活動
7125 38 余暇を楽しむ力を育てる表現活動の指導の工夫 興味関心を基にした教材と，家庭との連携や地域の活動を通して 新城真佐江 余暇活動，興味関心，家庭との連携，地域の余暇資源，体験学習，生活を楽しむ力
7125 37 病弱教育における自己表現力を伸ばす学習指導の研究 英語の個別指導計画の活用を通して 大城富貴 病弱教育，自己表現力を伸ばす，個別英語力表，個別指導計画の活用，ディデートを取り入れた英語学習
7125 36 重度・重複障害のある生徒の自発的な活動を促す自立活動 情報機器を活用した感覚遊びの授業実践を通して 伊是名教子 自立活動，重度・重複障害，興味・関心，意思決定，入力装置の工夫，学習内容要素
7125 35 盲・知的障害児の行動能力を高める自立活動の工夫 豊かな動作の獲得を通して 仲村渠みどり 盲・知的障害児，自立活動，ボディーイメージ，運動動作，環境の構造化
7125 34 学習意欲を高める個別の教育支援計画の作成 Ａ児の音楽の指導を通して 謝花美幸 特殊学級，リコーダー，個別の教育支援計画，援助チーム，個別の指導計画（音楽）
7125 33 情報活用能力を育てる総合的な学習の時間の取組 Ｗeb教材，電子掲示板等の活用を通して 桑江淳 総合的な学習の時間，情報活用能力，主体的な学習活動，Ｗeb教材，友達との関わり，電子掲示板
7125 32 教育広報活動の効率化を目指したＩＴの活用 学校用Ｗebサイトの充実とメールサービスの活用を通して 仲村直樹 コンピュータ，インターネット，情報公開，ホームページ，メール，広報活動，ＨＴＭＬ