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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
7085 31 進路指導体制の充実に向けて 進路を考えるホームルーム活動 小嶋恭子 進路指導，生き方，ホームルーム，進路学習ノート，Webページ
7085 30 進路指導体制の充実に向けて 就職活動円滑化のサポート 谷口正則 就業観，勤労観，進路に関する情報，主体的な進路選択・決定，ホームページ
7085 29 不登校生徒および不登校傾向生徒への対応のあり方について
伊與木美智 心の居場所，不登校，人間関係，家庭訪問，連携
7085 28 「自分が好き、友だちが好き、学校が好き」になることのできる豊かな人間関係づくり 育てるカウンセリングを活かして 山口美喜子 ピア・サポート活動，心の居場所，人間関係づくり，チーム支援，読み聞かせ
7085 27 まごころでふれあうことのできる人間関係づくりと支援のために アートセラピー（集団絵遊び療法）の手法によるアプローチ 志賀幸子 人間関係，自己表現，他者理解，アートセラピー，集団絵遊び療法
7085 26 不登校の生徒・家族への支援について
福留和世 不登校，親子関係，発達課題，新来関係
6912 2 中世伊予の山方領主と河野氏権力
川岡勉 中世，伊予，河野氏，山方領主
7085 24 学校週５日制と開かれた学校づくり 学校ー地域関係論と「開かれた学校づくり推進委員会」に関する一考察 野田寿子 開かれた学校，学校週５日制，コミュニケーション・スクール，地域参画・協働，開かれた学校作り推進委員会
7085 23 個別の指導計画における保護者との連携・協力 知的障害のある自閉症の児童のコミュニケーション支援に焦点をあてて 小野智子 個別の指導計画，連携・協力，保護者，知的障害のある自閉症の児童のコミュニケーション支援
7085 22 実践的なコミュニケーション能力の育成 タスク活動を通して文法知識の活性化を図る 今井典子 中学校，英語，コミュニケーション志向の文法説明，Use，タスク活動，タスク