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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
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| 6652 | 8 | 算数の教科書の意図を読む | かけ算の導入場面をもとに | 田端輝彦 | 算数、教科書、意図、かけ算、導入場面 |
| 6652 | 7 | アメリカ合衆国における小学校国語科教科書の変容 | 「教科書作品の<精読>」から「教科書作品から読み広げる<多読>」へ | 堀江祐爾 | アメリカ、小学校、国語科、教科書、変容、作品、精読、読み広げる、多読 |
| 6652 | 6 | 自尊心についての教育 | アメリカ合衆国のカリキュラムガイド・教科書の分析を通して | 綿引伴子 | 自尊心、アメリカ、カリキュラムガイド、教科書、分析 |
| 6652 | 5 | アメリカにおける教科書採択システムと中学校理科の学習内容 | カリフォルニア州を事例にして | 丹沢哲朗 | アメリカ、教科書採択システム、中学校理科、学習内容、カリフォルニア州、事例 |
| 6652 | 4 | 社会科教科書の改善と教師の授業能力の成長 | 「教育内容」としての教科書と「教材」としての教科書の両立 | 木村博一 | 社会科、教科書、教師、授業能力、教育内容、教材 |
| 6652 | 3 | 社会科教科書と同和教育教材の登場 | 東京書籍歴史的分野を中心に | 白石義則 | 社会科、教科書、同和教育、教材、東京書籍、歴史的分野 |
| 6652 | 2 | 学習方法論から見た教科書の構成や配列に関する考察 | 中学校外国語科教科書NewHorizonの編集を通して | 下村勇三郎 | 中学校、外国語科、NewHorizon、教科書 |
| 6652 | 1 | 中学校社会科教科書(歴史的分野)におけるアイヌ民族記述の変遷 |
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吉田正生 | 中学校、社会科、歴史、アイヌ |
| 6651 | 1 | 再考21世紀における基礎学力 | 生活者の求める学力と学校のあり方 | 中央教育研究所 | 21世紀, 基礎学力, 生活者, 学力, 学校のあり方, グループインタビュー, 学力論 |
| 6640 | 1 | 教科における目標に準拠した評価に関する研究 |
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大阪市教育センター | 学習指導, 学習評価, 評価の手順, 評価規準 |