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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6425 | 20 | 課題をかかえる児童生徒への取り組み |
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松浦 淳 | 中学校生徒指導,課題をかかえる児童生徒,児童自立支援組織 |
| 6425 | 19 | 学級活動を活性化させ、自治の力を生徒全員のものにするための生徒会活動の研究 | 執行部の活動を通して | 池上恭一 | 中学校特別活動,学級活動,生徒会活動,執行部の活動 |
| 6425 | 18 | 一人一人が輝く仲間づくりをめざして |
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北岡洋一 | 小学校特別活動,学級活動,4年,人間関係の育成 |
| 6425 | 17 | 技術・家庭科の効果的な指導について | 生活の自立と衣食住 | 中茎久美子 | 中学校家庭科,効果的な指導,生活の自立,衣食住 |
| 6425 | 16 | 技術・家庭科の効果的な学習指導について | コンピュータを活用した自己評価と学習指導 | 小川一貴 | 中学校技術,コンピュータを活用,自己評価,1年「情報とコンピュータ」 |
| 6436 | 12 | よりよい食生活を追究する実践的・体験的学習のあり方 | 総合的な学習の時間「わたしたちの食生活と健康」を通して | 田村正子 | 総合的な学習の時間,食生活,小学校,おやつ,塩分,糖分,おやつ作りのレシピ |
| 6436 | 11 | 小学校5年の理科における選択教材についての考察 | 動物のたんじょう | 喜田美智代 | 小学校,理科,選択,学習指導 |
| 6436 | 10 | ことばの力を育てる国語科教育をめざして | 大村はま氏に学ぶ | 川渕美紀 | 中学校,国語科,ことばの力,大村はま |
| 6436 | 9 | 中学校社会科における人権教育の展開 |
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小林一枝 | 人権教育,重要課題,歴史的分野 |
| 6436 | 7 | 「地球の歴史」の学習展開の工夫 | 「生命の歴史」を中心とした授業プラン | 大北恭宏 | 小学校,理科,地球の歴史,生命の歴史 |