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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6032 | 21 | 名称知識が観察スケッチ及び記憶定着に与える効果に対する研究 |
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西川純 | 名称知識，記憶定着，観察，スケッチ |
| 6032 | 20 | モルの次元の教材化と物質量の釣り合いについて |
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森川鐵朗 | 物質量，物質量釣合，均衡，要素粒子，次元，１対１対応，粒子シート，化学物質，モル，物理量，化学量論，同一視，化学教育 |
| 6032 | 18 | 介護と法律 | 疑法論から法律の存在性を再検討する | 小田桐忍 | 介護，根元性，法律，明白性 |
| 6032 | 17 | 日本人EFL学習者の英語学習方略に関する研究(10) | メタ認知方略と関連諸要因との関係について | 北條礼子 | 学習方略，メタ認知方略，学習スタイル，性格特性，動機付け，英語教育，語学教育 |
| 6032 | 16 | 自主的学習意欲の喚起 | 英文和訳からの脱却 | 前川利広 | 英文和訳，アメリカ研究，動機付け |
| 6032 | 15 | “Ａｂｅｎｄｐｈａｎｔａｓｉｅ”について |
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平野七濤 | ヘンダーリン，夕べの幻想，詩人の魂 |
| 5987 | 6 | 仲間と共に |
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城辰保育所 | 保育所，小学校，触れ合い遊び，交流学習 |
| 6032 | 14 | 日本人中学生・高校生の英語語彙学習方略 | 学習経験年数と性差の影響 | 平野絹枝 他 | 語彙学習方略，言語学習経験年数，性差，因子分析 |
| 6032 | 13 | テクストにおける文・発語の関係とテクストの構造化 |
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野村真木夫 | テクスト，構造，文・発語 |
| 6031 | 18 | 日英語の主格素性の照合について | 随意的か義務的か | 野地美幸 | 日本語，英語，主格照合，随意性，義務姓 |