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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5547 | 15 | 幼児期における道徳性の芽生えを培うための指導の在り方 | 幼稚園生活を通してきまりやルールうを身に付けていくための環境や援助について | 本田由衣 | 幼児教育,信頼関係,洋二と主体性と教師の意図性,人とかかわる力,自己発揮と自己抑制,葛藤体験,自分と他者との違い,きまりとルール,家庭との連携 |
| 5547 | 14 | 一人一人の意欲を育てる授業づくりをめざして |
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高橋美保 | 小学校,特殊教育,学習意欲,個に応じた,生活単元学習,基本的生活習慣,基礎的・基本的事項,個別の年間指導計画 |
| 5547 | 13 | 算数科におけるティームティーチングの指導法の研究 |
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鈴木順子 | 小学校,算数,ティーム・ティーチング,学習意欲,児童に寄り添う |
| 5547 | 12 | 国際社会を共に豊かに生きようとする児童の育成 | 楽しく異文化を理解する学習の工夫 | 山内晴美 | 小学校,国際理解,基本的人権の尊重,共生の意識,異文化の共感的理解,コミュニケーション能力の育成 |
| 5547 | 11 | 友だちと協力しながら主体的に活動できる子をめざして |
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鈴木恵 | 小学校,特別活動,学級活動ノート,司会グループ,自主的・実践的な活動,よさの発見,教師の支援,学級経営 |
| 5547 | 10 | 運動の特性にふれる楽しさや喜びを味わわせ,運動好きな児童を育てる指導法の研究 |
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金岡広道 | 小学校,体育,運動の特性,児童の願い,学習過程の工夫 |
| 5547 | 9 | 児童一人一人を伸ばす指導法の研究 |
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川端光太郎 | 小学校,体育,一人一人,スモールステップ,場の設定,意欲的,個人差,めあての設定,達成感 |
| 5547 | 8 | 子供の思いや願いを実現させる指導の工夫 |
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服部美里 | 小学校,図画工作,課題提示の工夫,具体物の掲示(展示),思いや願い,学ぶ喜び,個別指導の充実,鑑賞 |
| 5547 | 7 | 子供の思いや願いを実現させる指導の工夫 | 身辺材を作品づくりの中で活用させることを通して | 桧山潤子 | 小学校,図画工作,身辺材,子供の思いや願い,クラスの宝箱,丈夫できれいな接着,吹き出し |
| 5547 | 6 | 子供たち相互により学び方を学ぶ授業の創造 | コンピュータを活用した学習活動の工夫 | 北川さつき | 小学校,音楽,基礎的能力の育成,自ら考え判断する学習の場の設定,全体計画,年間指導計画,コンピュータを活用した計画,相互学習,指導過程の系統性 |