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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5339 | 5 | 仲間とのかかわり合いを通して成就感を実感できる英語授業 |
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石川潤他 | コミュニケーション能力，成就感，LearnbyUsing，相互評価，小集団 |
| 5339 | 3 | 一人一人が生きる授業の創造 |
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鈴木和彦他 | かかわり合い，数学的な知識の創造・共有，一人一人が生きる授業，成功感や達成感 |
| 5339 | 2 | 問題意識をもたせるための教材構成の在り方 |
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宇ノ井修二他 | 自己実現，問題意識，教材構成，かかわり，共感，考えの交流，ゆさぶり，教材，学習意欲，複線化 |
| 5339 | 1 | 音声言語指導で対話・会話する力を育てる |
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知本恵子他 | 音声言語によるコミュニケーション，話題の価値，対話・会話のモデル，対話・会話のよさの感得 |
| 5337 | 6 | 中学生のストレスとパーソナリティとの関連 | ５因子性格検査を用いて | 大前泰彦 | 中学生，ストレス，５因子性格検査 |
| 5337 | 5 | 学校教育相談におけるレターカウンセリング導入の意義に関する一考察 |
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横関雅弘 | 学校教育相談，レターカウンセリング |
| 5337 | 4 | 包括的ガイダンス・カウンセリング・プログラムに関する研究 | アメリカ・ウェイク郡の公立学校システム（WCPSS）を中心に | 八並光俊 | スクールカウンセラー，アメリカ |
| 5337 | 3 | 学社連携を促進する社会教育施設のあり方に関する一考察 | 明石市の公民館とコミュニティ・センターを事例として（その１） | 井上実稚子 | 学社連携，コミュニティ・センター |
| 4050 | 14 | 高等学校新入学生徒の学力に関する研究 | （国語・数学・英語） | 愛知県教セ | 高等学校-新入学生徒-学力検査-平成９年度 |
| 5337 | 1 | 開発的生徒指導に関する研究 | 「学校掃除」を指標として | 長谷川融 | 生徒指導，学校掃除，道徳教育 |