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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
4894 8 EC委員会による安全教育教材「セイフティー・パック」における学習内容の提示様式と学習過程の特徴
戸部秀之 学校安全教育、家庭とその周辺の事故、ヨーロッパ共同体
4894 7 理科学習における発展課題(Ⅲ) 小学校第6学年の自由研究から 萩原武士他 小学校理科、6学年、自由研究、発展課題、自己評価
4894 6 大学基礎課程における物理学実験の改善(Ⅲ) インターネットを活用した密度の実験 種村雅子他 密度、インターネットの教育利用、科学史教材、液体比重比較標本、ニコルソン氏浮秤
4894 5 傾斜物理振子の水平周期変動によるパラメトリック励振とコンピュータ計測
島田昌敏 物理振子、パラメトリック振動、ぶらんこ、非線形振動、物理教育実験の開発、コンピュータ計測
4894 4 円に接する振子の振動特性とコンピュータ計測(Ⅱ) 糸の長さが四半円周よりも長い場合 島田昌敏 振子、振幅と周期、非線型振動、コンピュータ計測、物理教育実践の開発
4894 3 統計処理の概念の育成に関する実践的研究第Ⅰ報 日常的課題を設定して 吉武進 数学科教育、統計、日常的課題、表計算ソフト
4894 2 ナラティヴと自己の対話的構築 アイデンティティの文化プロジェクトの社会的詩学へ 保坂裕子 ナラティヴ、自己、アイデンティティ、文化プロジェクト、社会的詩学
4894 1 協同的学習活動における生徒のコミュニケーション能力の形成
木下百合子 協同的学習活動、コミュニケ-ション、コミュニケーションコンペテンツ、グループ学習、社会科教育
3723 5 互いに認め合い支え合う集団づくりを目指す授業
藤栄直樹 小学校体育-自己効力感-マット運動-表現運動
4905 1 「生きる力」を育てる学習指導 学び方が身に付く学習の在り方 秋田県総合教育センター教科研修部 生きる力,学び方,自己決定,各教科,総合的な学習の時間