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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4187 | 6 | 図画工作科・美術科教育研究(Ⅱ) | コンク-ルの問題点とコンク-ル特選作品に対する子どもの眼差しに関する調査 | 初田隆 | 図画工作科,美術科研究,児童画コンク-ル |
| 4187 | 5 | 映像・音声を用いた情報通信の遠隔教育利用 |
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井上久祥 | 教育方法,教育工学,遠隔教育,協調学習環境,衛星通信放送 |
| 4187 | 4 | 公立専門高校中退者の短期的ライフコース分析による中退規定要因に関する事例研究 |
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八並光俊 | 進路指導,高校中退,公立専門学校,ライフコース分析 |
| 4187 | 3 | 子どもの関心・意欲を育てる社会科授業構成と実践分析(Ⅳ) | 小学校4年「嬉野台地の開発」を事例として | 原田智仁 他 | 小学校社会科,関心・意欲,社会認識,評価,指導要録,教材開発 |
| 4187 | 2 | 説明的文章の学習指導過程の実態分析にもとづく授業改善の構想 |
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吉川芳則 | 国語教育,説明的文章,学習指導過程,多様な学習活動,教材の特性 |
| 4195 | 1 | ランバス早天祈祷会での奨励のことば | 定年退職のごあいさつに代えて | 脇坂義郎 | 大学教育,関西学院大学,大学生に向けて |
| 4192 | 1 | 望ましい集団活動を通して,「生きる力」をはぐくむ特別活動 | 学級活動を基盤にして | 糸田川有信 | 小学校教育課程,特別活動,学級活動,文部省研究指定,実践事例,年間指導計画 |
| 4191 | 1 | 読書の楽しさを知り,自ら学ぶ力を育てる指導 | 特別活動における読書指導を基盤にすえて | 糸田川有信 | 読書指導,特別活動,文部省指定研究,年間計画,事例研究 |
| 4189 | 6 | ネグレクトへの対処 |
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小林勝年 | ネグレクト,スク-ルカウンセラ-,心理学 |
| 4189 | 5 | 教師教育に関する一実践 |
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伊藤裕康 | 教師教育,専修ゼミ経営,社会科ゼミ |