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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 2069 | 5 | 生活の中の差別を見抜き,それを解決しようとする意欲と行動力を | どう育てていくか。 | 東博生 | 教職員の認識-部落差別-同和教育観-むつみまつり |
| 2069 | 4 | 「ゆとりのある青少年期の生活」 |
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谷本浩志 | 現代人の生活-経験欠乏症候-青少年-補導活動 |
| 2069 | 1 | 一人一人のよさを生かす新しい放送教育を追求しよう | 総合番組(環境教育)「命かがやけ地球」「たったひとつの地球」のが | 竹島かなえ | 放送による学習-総合番組-放送教育-環境教育 |
| 2065 | 60 | 響き合う心を耕す道徳教育 |
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青山清司 | コンピュータ活用-道徳の時間-道徳資料-道徳的心情 |
| 2065 | 59 | 郷土愛における総合単元的な道徳学習をめざして |
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菊池敦子 | 総合単元学習-郷土愛-道徳学習-自作郷土資料 |
| 2065 | 58 | 思いやりのある,心豊かな児童の育成 | -福祉教育における一試み- | 鈴木一成 | 心豊かな児童の育成-ボランティア活動-福祉教育-体験的活動 |
| 2065 | 57 | 一人一人を生かし自ら学ぶ意欲を育てる指導の工夫 | -環境教育を通して- | 二階堂初生 | 環境教育-自ら学ぶ意欲-学級活動-指導の工夫 |
| 2065 | 56 | 知的障害のあるT児のあいさつ指導 | -校内の先生方に接することで学びとるあいさつ指導の実践を通して- | 杉筆子 | 小学校知的障害児-あいさつ指導-表現手段-賞賛 |
| 2065 | 55 | これからの望ましい地域との連携のあり方 | -学区民体育体育振興会との共催運動会を通して- | 加藤克己 | 地域社会との連携-プロジェクトティ-ム-運動会-学級経営 |
| 2065 | 54 | 地域理解を深め、生き生きと学習活動に取り組む子供の育成を目指して |
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今野正行 | 伝統文化教育-民族芸能-地域の伝統-生活文化 |