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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
9419 2 「季節」と「活用頻度の高さ」を視点とした童謡をいかに幼児に指導するか 保育園(所)・幼稚園での音楽実践に関するインタビューからの分析 岡山千賀子 保育園(所)・幼稚園,童謡,音楽指導,具体的な指導
9419 8 手遊び歌の種類と成り立ちについて
児嶋輝美 手遊び歌,わらべうた,創作曲,保育教材,幼稚園教育
9419 12 シアーズ・ローバック社カタログにみる信用の確立方法 通信販売業のアメリカ文化史1 浜本隆三 シアーズ・ローバック社,通信販売業,カタログ販売,コンフィデンス・マン
9419 10 パーソナリティとイメージが同性愛者に対する態度に与える影響
山本章加 同性愛,パーソナリティ,イメージ,影響
9419 6 糖尿病における尿中アディポネクチンの早期腎障害指標に関する研究
山本真弓 糖尿病,アディポネクチン,早期腎障害指標,糖尿病性腎症,
9416 9 情報化社会における正しい判断力や望ましい態度を育てる指導法の工夫
出貝幸浩 情報モラル,ICT,インターネット,情報(化)社会,電子掲示板,検索
9416 4 小・中7年間で身に付けたい表現力(記録力・分析力を中心に)を育てるための指導方法の工夫
高橋稔 発達段階,表現技法,話型,レポート
9416 6 小・中学校の系統を考慮した指導法の工夫(マット運動)
小向一樹 小・中連携,系統性(4・4・4の原則),マット運動,素地作り,言語化,学習カード
9416 5 小学校(外国語活動)と中学校(英語)の共通理念のもち方の研究 小・中の共通指導事項の設定を通して 金入照泰 小・中連携,英語,外国語活動,共通理念,共通指導事項,スパイラル
9417 7 新道徳授業研究会の発足と2011年度報告(上)
松下行則 道徳授業,価値の総合化,インテクレーティヴ・シンキング,震災と道徳,震災と教師