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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9643 | 8 | 運動に親しむ資質や能力を育てる体育学習 |
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市原裕之 | 運動能力，運動資質 |
| 9652 | 3 | 読み聞かせ絵本のデジタル映像化による試み |
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滝浪常雄 | 読み聞かせ，ICT， |
| 9651 | 2 | 発達障害をもつ生徒の精神保健 |
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十一元三 | 発達障害，二次障害，医療 |
| 9553 | 23 | 英語教育における教科書研究の展望と課題 |
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王林鋒 | 教科書，英語教育，英語教材開発研究，ゲオルグ・エッケルト国際教科書研究所 |
| 9553 | 25 | フィンランドの児童の思考の特質とそれに関連する環境要因 | 小学校における算数授業過程の分析から | 藤村宣之 | フィンランド，リテラシー，PISA調査，算数授業 |
| 9553 | 22 | 幼稚園から小学校の移行期における保護者の子どもへの期待と不安の変容過程 | 入学前と入学後の保護者へのインタビューを通して | 椋田善之 | 保護者の期待と不安，インタビュー，子どもの性差，子どもの出生順位 |
| 9558 | 1 | 中学校国語科の古典学習における絵画テキストの活用 | 「徒然草絵」を読み解く | 井上泰 | 徒然草絵，古典学習，絵画テキスト |
| 9553 | 26 | 執行部制度を導入したイギリス地方教育行政の現在 | 直接公選市長，地方議員，子どものサービス局長らへのインタビューを通じて | 葛西耕介 | 執行部制度，教育行政，直接公選市長，地方議員 |
| 9553 | 27 | 多文化主義社会における難民の社会統合と学校 | 西オーストラリア州のIntensive English Centerを事例として | 松本浩欣 | 多文化主義社会，難民，社会統合，学校 |
| 9553 | 21 | 積み木研究における展望と課題 |
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宮田まり子 | 積み木，保育実践，Frebel主義の幼児教育 |