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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
主題 データＩＤ 副題 著者１ キーワード
附属特別支援学校と附属幼稚園・小学校・中学校との交流活動の実践 42064 幼児児童生徒の変容と教員へのアンケート調査を中心に 北島英樹 大学附属学校園，交流活動，ノーマライゼーション，特別支援学校
教師カウンセラー事例への現職教員大学院生と臨床心理学専攻大学院生の評価比較 42143
松本潤 教育相談，評価比較，現職教員大学院生，臨床心理専攻大学院生
中国における大学と学校のパートナーシップによる現職研修の特質と課題 44185
孫雪熒 パートナーシップ
学校図書館機能の活用を図り，主体的，意欲的に学び続ける力の育成をめざして 42218 各教科等における系統的な学習活動・読書活動の在り方 吉田夏紀 学校図書館，読書活動，学校図書館活用計画例，学校図書館の活用
中学校数学科における考える力の育成をめざして 42219 数学的なコミュニケーションを通して表現力を高める指導と評価の在り方 川島浩明 中学校数学科，数学的なコミュニケーション，自己評価シート，言語活動
コミュニケーション能力を高める外国語活動の実際 42220 外国語活動と外国語科との円滑な接続をめざした小小連携プログラムの在り方 中村理恵 小学校，外国語活動，小小連携，コミュニケーション能力，合同授業
中学校における規範意識の育成をめざして 42222 学級の状態を把握し，人間関係を深める自尊感情を高める指導モデルの提示 中大路浩一 規範意識，学級づくり，診断シート，道徳
日本語指導が必要な子どもたちの学力保障をめざして 42223 「サポートシート」を活用した，各教科等の授業における支援の在り方 大菅佐紀子 日本語指導，個への支援，サポートシート
所蔵作品調査レポート 42252 パブロ・ピカソの「流砂」（1966年刊）について 友井伸一 ピカソ，流砂，版画
夏目漱石の「巴里・倫敦」考 42281 明治知識人 福永勝也 夏目漱石，巴里・倫敦，明治知識人