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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9670 | 2 | 阪神/淡路大震災20周年を機会として復興と防災・減災について考える |
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香川貴志 | 阪神/淡路大震災 CiNii 震災復興 防災教育 子どもの災害ケア |
| 9670 | 3 | 環境としてのウサギを問う |
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幼児 飼育と遊び 環境 教材 |
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| 9670 | 6 | 栽培経験を通した「生きる力」の育成 |
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三田雅江 | 栽培体験活動 生きる力 命の大切さ 興味・関心 協働・協力 PDCAサイクル |
| 9670 | 4 | 小学校における米作り体験の児童の実態に関する調査研究 |
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原田信一 | 児童 米作り 実態把握 生物育成 |
| 9672 | 13 | オーセンティック・ラーニングに依拠した理科授業が科学・理科学習態度に与える効果 | 小学校第5学年理科「天気の変化」を事例として | 小川博士 |
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| 9672 | 14 | 教材の機能という観点から捉えた韓国伝統音楽の授業構成 | 韓国における小学校での授業観察を通して | 金奎道 |
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| 9672 | 16 | Cambodian Student Competencies in Chemistry |
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SET Seng |
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| 9672 | 15 | 幼児の造形活動における指導言のあり方について |
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津田由加子 |
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| 9659 | 11 | 「筑駒研究情報検索システム」の開発と評価 |
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三井田裕樹 | ICT教育,高大連携,図書館,検索エンジン |
| 9657 | 6 | 島根県のキャリア教育 |
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島根県教育センター浜田教育センター研究・研修スタッフ,教育相談スタッフ | キャリア教育,目指す子ども像,評価,発達の段階,RPDCAサイクル,リーフレット |