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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
主題 データＩＤ 副題 著者１ キーワード
幼児の学びの生成と保育の質 42787 テ・ファリキトラーニング・ストーリーノユウコウセイ 橋川喜美代 保育の質，幼児の学び，テ・ファリキとラーニング・ストーリー
ハロッドの動学分析の方法について 42799 中村隆之氏の置塩信雄批判について 難波安彦 不安定性原理，行動方程式，定差方程式
人間理解を基礎とする障害理解教育のあり方 42790
芝田裕一 障害，障害理解の教育，社会啓発，人間理解
ゆる概念からさぐる地域コミュニティ再構築への取り組み 42786 加東市の事例をもとに 宮元博章 ゆる，地域コミュニティ，拡張による学習，弱い紐帯の強み
教養科目における西洋音楽史・民族音楽学・日本音楽史の相乗効果 42825
武内恵美子 教養科目，西洋音楽史，民族音楽学，日本音楽史
聴覚障害児のインクルーシブ教育の展開3　難聴学級を持つ公立小学校での手話導入・活用の試み 42792
鳥越隆士 聴覚障害児教育，co-Enrollment Program ，手話，文化的実践
知的障害特別支援学校高等部における聴く力を高める職業教育プログラムの開発 42785 職場で役立つ聴く力を高めよう 堀井利衛子 知的障害特別支援学校高等部，職業教育，聴く力，ロールプレイ，ワーキングメモリ
少年警察補導員による少年非行への対応とその困難に関する研究2 42784
宮前淳子 少年警察補導員，少年非行，街頭補導，地域連携，保護者
生涯学習の方法と評価に関する基礎的研究1 42820 地方自治体再編と地域住民の学習を保証する施設管理方法の検討 安原一樹 生涯学習の評価，市町村合併，まちづくり，施設経営
ライフイベント・トレイルを用いたオーセンティックリーダーシップの検討 42819 教師の価値観や信念を学級経営に活かす試み 竹西亜古 学級経営，オーセンティックリーダーシップ，価値観，ライフイベント・トレイル