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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8891 | 8 | 日本におけるインクルーシブ教育実施の要件に関する一考察 | －国連「障害のある人の権利条約」批准後の通常の教育への影響について－ | 落合俊郎 | 障害のある人の権利条約，発達障害，インクルーシブ教育，学習指導要領解説 |
| 8891 | 7 | 小・中学校の特別支援教育コーディネーターの悩みに関する調査研究 | －校内支援体制の構築に向けて－ | 宮木秀雄 | 特別支援教育コーディネーター，悩み，校内支援体制，仮説モデル |
| 8891 | 6 | 視覚特別支援学校の教員の専門性向上に関する検討 | －一視覚特別支援学校における教員の在職年数と専門性との関係を中心として－ | 川口数巳江 | 視覚特別支援学校，専門性向上，在職年数 |
| 8891 | 5 | 発達性ゲルストマン症候群児童に対する算数指導 |
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川合紀宗 | 発達性ゲルストマン症候群，算数指導，失認，失算 |
| 8891 | 4 | 特別支援学校(聴覚障害）中学部における理科教育上の取り組みについて | －担当教員に対する質問紙調査をとおして－ | 林田真志 | 特別支援学校(聴覚障害），中学部，理科教育 |
| 8891 | 3 | 自閉性障害児・者のための表情学習プログラムの開発に関する予備的検討（１） |
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若松昭彦 | 自閉性障害，表情理解，学習プログラム |
| 8891 | 2 | 幼児・児童における姿勢反射の発達心理学的研究 | －非対称性緊張性頚反射に焦点をあてて－ | 木舩 憲幸 | 幼児・児童，発達，姿勢反射，非対称性緊張性頚反射，中枢神経系の機能障害 |
| 8891 | 1 | Comparison on Bleck's Scores for Walking Prognosis between Walking Children and Non-Walking Children with Spastic Quadriplegia Cverebral Palsy |
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Noriyuki KIFUNE | Walking Prognosis，postural reflexes and reactions，Cverebral Palsy，Bleck's Scoring system |
| 8890 | 6 | 翻訳と紹介 台湾総督府殖産局『台湾官営移住案内』1914年 |
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和田洋佳 | 台湾総督府，殖産局，移住案内 |
| 8890 | 5 | 身体を生かす宗教教育・道徳教育・社会教育ワークショップ「お寺だ！カラダ。」報告論文 | 地域の学び・育ちの場としての寺の再発見 | 弘田陽介 | 宗教教育，道徳教育，社会教育，寺 |