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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8879 | 10 | 中学校社会科における「タイ王国」の教材化に関する実践 | ータイ王国憲法と北タイ山岳少数民族の人権保障問題の教材化を中心にしてー | 弓削淳一 | 現地理解，教材化，タイ王国憲法，北タイの山岳少数民族，言語活動 |
| 8879 | 9 | 社会科授業の一考察 | ー日本とシンガポールの消防の仕組みを題材としてー | 松碕信 | 社会科，現地理解，教材化，副読本 |
| 8879 | 8 | 現地の素材を生かした社会科の学習展開を探る | ー校外学習実施が困難な地域での紹介マップづくりー | 福山 創 | 小規模校，小学校，社会科，現地理解，紹介マップ |
| 8879 | 7 | ウィーンにおける美術館を活用した鑑賞教育 |
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二宮陸生 | ウィーン，美術館，鑑賞，校外学習 |
| 8879 | 6 | メキシココース教員と取り組んだ算数科における合同授業研究 |
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中北 基 | 国際理解，メキシコ年間学習計画，合同授業研究 |
| 8879 | 5 | 日本メキシコ学院の教育力向上に向けて | 合同プロジェクト(算数・数学教育）の取組を通して | 月本成児 | 教育事情，教育交流，学力向上，算数・数学 |
| 8879 | 4 | 説明しない教師たち | ーマレーシアの図工・美術の授業観察から | 村上正祐 | 現地理解，造形(図工・美術）教育 |
| 8879 | 3 | 北京オリンピック開催国における在外教育施設の役割とその取り組み |
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前村恭廣 | 在外教育施設の役割，組織の起ち上げ，企画・立案・運営，交流活動，子どもたちの変容 |
| 8879 | 28 | いつ，どこに出しても恥ずかしくない子どもの育成をめざして |
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齋藤章 | 基礎的学習の時間の特設，人間力の育成 |
| 8879 | 27 | 台中日本人学校の特色ある教育活動 |
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小波津繁雄 | 学校再建，教育活動の源，国際理解教育，現地校交流，管理者交流 |