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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9037 | 1 | これからの食生活を展望する力を養う小・中・高等学校の家庭科教育 鹿児島県 | つながりを重視し，実践的な態度を育成する食に関する学習指導の在り方 | 山本有佳子 | 家庭科教育，食生活，小中高 |
| 9035 | 14 | 小規模小学校の統廃合に直面した地域住民の意識変容過程に関する一考察 |
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西村吉弘 | 小規模小学校，統廃合，地域住民の意識変容過程，岩手県 |
| 9035 | 13 | 英国におけるエビデンスに基づく教育政策の展開 |
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惣脇宏 | イギリス，エビデンス，教育政策 |
| 9035 | 12 | 教育センターによる授業研究マニュアルに関する考察 |
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倉田寛 | 授業研究マニュアル，校内研修，教員養成 |
| 9035 | 11 | 振興経済圏諸国の国際競争力と教育の課題 |
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斎藤泰雄 | 振興経済圏諸国，国際競争力，教育 |
| 9035 | 10 | 学校改革に向けた学校評価システムの考察 |
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三浦智子 | 学校改革，学校評価システム |
| 9035 | 9 | 学習成果に基づく学位課程のシステム的統合モデル－学士課程教育の構築と大学院教育の実質化の本質－ |
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大森不二雄 | 学習成果，学位課程，システム的統合モデル，学士課程教育，大学院教育 |
| 9035 | 8 | 「ふりかえり」と学習－大学教育におけるふりかえり支援のために－ |
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和栗百恵 | 「ふりかえり」と学習，大学教育，ふりかえり支援 |
| 9035 | 7 | ＩＣＴを活用した教育支援システムの導入とファカルティ・ディベロップメント－岩手大学の事例から－ |
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江本理恵 | ＩＣＴ，教育支援システム，ファカルティ・ディベロップメント，岩手大学 |
| 9035 | 6 | ＦＤ担当者の専門性，役割，アイデンテティに関する知見の考察－英語圏ＦＤ担当者による研究論文のレビューを通して－ |
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佐藤 万知 | ＦＤ担当者の専門性，役割，アイデンテティ，英語圏ＦＤ担当者 |