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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5985 | 7 | ダウン症児の歩行獲得パターンにみる諸機能発達に関する研究 |
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橋本創一 他 | ダウン症，四這い，いざり這い，知覚，運動，対象概念，言語コミュニケーション |
| 5985 | 6 | 自閉的傾向をもつ高機能な発達障害幼児の対人関係の発達(2) | 小集団指導を通して | 坂口博美 他 | 高機能広汎性発達障害児，集団指導，社会性発達 |
| 5985 | 5 | 口頭作文を課題とした協同問題解決における経年変化 | 極低出生体重だった小学校低学年双胎児を対象とした診断・評価 | 田坂裕子 | 協同問題解決，口頭作文，相互干渉，経年変化，双胎極低出生体重児，診断・評価 |
| 5985 | 4 | 極低出生体重だった小学校６年生の有能感および諸課題との関連性 |
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隝田征子 | 有能感，極低出生体重，小学校高学年，診断・評価 |
| 5985 | 3 | 知的障害養護学校の職業学科における教育課程と指導内容をめぐる現状と課題 | 教育，福祉，労働・職リハの包括的視点からの研究 | 田中敦士 | 知的障害養護学校，職業学科，教育課程，移行支援，援助付き雇用 |
| 5985 | 2 | 知的障害がある子どもの母親の自己受容 | 文献研究と今後の課題についての検討 | 西永堅 他 | 自己受容，母親，知的障害，文献研究 |
| 5985 | 1 | 連続絵説明課題における説明表現の縦断的推移 | 統語的発達と指導アプローチへの一考察 | 大伴潔 | 語り，接続表現，MLU，言語発達，言語指導 |
| 5982 | 7 | 地域のよさを見つめ直す体験活動の展開 | 特別活動の取り組みから | 木屋平小学校 | 小学校，特別活動，地域 |
| 5982 | 6 | 心豊かにたくましく生きる力を育む学習環境の創造 | テレビ会議システムを活用した効果的な学習を求めて | 川井小学校 | 小学校，テレビ会議システム，共同学習 |
| 5982 | 5 | 養護教諭が行う保健学習 | 魅力ある保健学習をめざして | 養護部会 | 小学校，保健学習 |