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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5897 | 11 | きずなを深める教育相談 |
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海老原覚 | 教育相談，茨城県 |
| 5897 | 10 | 総合的な学習の実践課題を探る |
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廣嶋憲一郎 | 総合的な学習の時間，実践課題，東京都 |
| 5897 | 9 | 地域社会とともに生徒を育む総合的な学習の実践研究 | 地域環境を生かし，生徒の自主性を育てる学習指導・体験活動の工夫を通して | 福岡市立早良中学校 | 中学校，総合的な学習の時間，体験活動 |
| 5902 | 15 | 「生きる力」のはぐくみ連携 | PTAとの響きあい | 白石幸春 | 中学校，PTA，連携 |
| 5902 | 14 | 総合的な学習の時間「未来創造」 |
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熊本大学教育学部附属中学校 | 中学校，総合的な学習の時間 |
| 5902 | 13 | 健康に生きる力をはぐくむために | 生徒の主体的学習を通して | 福富敦子 | 中学校，健康教育，養護教諭 |
| 5902 | 12 | 創造的態度を育成する特別活動の再構築をめざして |
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熊本大学教育学部附属中学校 | 中学校，特別活動 |
| 5902 | 11 | 魅力ある道徳授業の創造を目指して | 豊かな創造性をはぐくむ道徳教育 | 熊本大学教育学部附属中学校 | 中学校，道徳，創造性 |
| 5902 | 10 | 実践的コミュニケーション能力を育成するための授業の創造 | 「聞く」「話す」活動を通して自分らしく表現できる場の工夫 | 原田尚孝 他 | 中学校，英語，コミュニケーション能力，基礎・基本，言語活動 |
| 5902 | 9 | 豊かな創造性をはぐくむ題材の開発と構成 | 自分らしさの発見や学びの実践化をめざして | 糸山常利 | 中学校，技術・家庭科，創造性，題材の開発，選択教科 |