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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9900 | 9 | 幼小接続期の思考過程における協同性に関する研究 |
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倉野晴代 | 思考，協同性，幼小接続期 |
| 9900 | 14 | 市町村教育委員会に係る教職員の多忙化解消について | 徳島県内の市町村教育委員会への質問紙調査より | 北島孝昭 | 市町村教育委員会，教員勤務実態調査，多忙，教育施策 |
| 9882 | 2 | 高等学校カリキュラム・マネジメントの「計画」と「実施」の実践上の工夫と「学び方学習」の指導について |
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梶輝行 | 高等学校カリキュラム・マネジメント，教育課程編成モデル，学び方学習 |
| 9882 | 6 | 戦後神奈川県の教育行政に関する研究1 | 戦直後の教育行政の展開と神奈川軍政部の設置を中心に | 梶輝行 | 神奈川県教育行政，神奈川県軍政部，ベーカー，マックマナス，神奈川県教育委員会 |
| 9871 | 20 | 満州事変期における青島日本人居留民の暴動 |
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郭琤 | 満州事変，青島，居留民，総領事館 |
| 9876 | 2 | 洪水と「共生」する治水とはどのようなものか | 西日本豪雨における「逃げ遅れ」問題から考える | 保屋野初子 | 洪水，共生，人的被害，西日本豪雨，逃げ遅れ |
| 9873 | 8 | 大学と教育委員会の連携協働による教職大学院修了生に対するフォローアッププログラムの開発 | 学びの還元システムと学びの継続システム | 土田雄一 | 教職大学院，短期履修，フォローアッププログラム，教育委員会 |
| 9878 | 6 | 熟達看護者になる素地を育む看護学教育 |
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森田敏子 | 看護学教育，熟達看護者の素地の育成，アクティブラーニング，経験の質，成功的教育観 |
| 9879 | 3 | 福島大学における交換留学生受入教育プログラムのグランドデザイン |
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松本剛次 | プログラムポリシー，カリキュラムポリシー，アセスメンスポリシー，PDCAサイクル，ラーニング・ポートフォリオ |
| 9865 | 2 | 特別な支援を必要とする子どもを育てる親の子どもに対する認識の変化 |
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村上理絵 | 発達障害，成長，親，認識，変化 |