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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9874 | 5 | 聴覚障害幼児における環境音聴取の特徴 |
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小林優子 | 視覚・聴覚障害幼児，環境音，音響特性，聴取経験 |
| 9874 | 6 | 自閉症スペクトラム障害児の数概念の指導 |
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中林直哉 | 自閉症スペクトラム障害，数概念，教材 |
| 9876 | 5 | 学校教育と世代間交流 | 共生概念としてとらえるESD・SDGsへの取り組み | 佐々木剛 | 世代間交流，ＥＳＤ，地域との共生，少子・高齢化，学校教育 |
| 9876 | 1 | 人と自然のかかわり再考 | 「自然災害と共生」に向けて | 鬼頭秀一 | 自然災害，共生，環境倫理学，環境思想 |
| 9878 | 2 | 小児科病棟の看護師が求める一人前看護師から中堅看護師への成長支援 |
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森山嘉子 | 小児科看護師，一人前看護師，中堅看護師，成長支援 |
| 9882 | 1 | 野外観察からの地学研究（その３） | 三浦半島荒崎地域を例にして | 池崎文也 | 野外観察，フィールド，五感の自然体験，科学的に探究する能力と態度 |
| 9881 | 3 | 知的障害特別支援学校中学部における「願い」を育む体験を重視した授業実践の検討 | 生徒・保護者アンケートと事例分析を通して | 阿部崇 | 知的障害特別支援学校，願い，アンケート，生活（生活単元学習） |
| 9879 | 4 | 主体的学習促進に資する準正課カリキュラムに関する一考察 |
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鈴木学 | 主体的学習，自己学習プログラム，資質・能力，大学教育の質保証 |
| 9878 | 1 | 小児科病棟の一人前看護師が中堅看護師に成長するための自律性とその影響要因 |
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森山嘉子 | 小児科病棟，一人前看護師，中堅看護師 |
| 9878 | 3 | 他者に対する依存度が高い患者の退院へ向けてのソーシャルワーク・アプローチ | 医療ソーシャルワーカーによる患者の行動変容に向けての支援 | 宮原和沙 | 医療ソーシャルワーカー，ソーシャルワーク・アプローチ，支援 |