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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8177 | 6 | 積極的にコミュニケーションをしようとする児童を育てる英語活動の在り方 | 反応しながら聞くことを重視した対話活動を通して | 浦田貴子 | 小学校,英語教育,コミュニケーション能力,対話活動,聞くこと |
| 8177 | 4 | 倍の関係を見いだす児童を育てる算数科学習指導 | 数と量を相互に変換させるテープによる算数的活動を通して | 吉村正恵 | 小学校,算数科教育,倍の関係,数と量を相互に変換,テープ |
| 8177 | 44 | 知的障害養護学校保健体育科における活動を促す方策 | 自閉症生徒の特性に配慮したニュースポーツの考案・実践・改良を中心に | 金森浩明 | 特別支援教育,保健体育科,自閉症,ニュースポーツの考案・実践 |
| 8177 | 43 | 知的障害のある生徒の計算能力を高める数学科指導の在り方 | 立式の手助けをする教材・教具の工夫と活用を通して | 三坂志のぶ | 特別支援教育,知的障害児,計算能力を高める,数学科指導,教材・教具の工夫 |
| 8177 | 42 | 言葉の理解と表出に差のある知的障害児の表出を促す指導の在り方 | 小学部低学年における遊びの指導と自立活動の時間の関連付けを通して | 鶴田延秀 | 特別支援教育,知的障害児,表出を促す指導,遊びの指導,自立活動の時間 |
| 8177 | 41 | 見ることに課題がある重複障害児の視覚を活用する行動を促す指導 | 自立活動の時間における教材・教具の工夫を通して | 熊本孝 | 特別支援教育,重複障害児,視覚を活用する,自立活動の時間,教材・教具の開発 |
| 8177 | 40 | 科目「ビジネス基礎」におけるビジネスに対する心構えを育成する教材の開発 | ビジネスマナーを身に付けさせるWebコンテンツの作成を通して | 堀内和高 | 情報教育,ビジネス基礎,ビジネスマナー,Webコンテンツ |
| 8177 | 39 | 先進的情報技術の教育利用に関する研究 | ICタグによるロボット等の制御学習教材開発を通して | 石橋忠明 | 情報教育,先進的情報技術,ICタグ,制御学習,教材開発 |
| 8177 | 38 | USBに対応した制御回路の教育利用に関する研究 | 基本的な制御技術の習得を目指す教材製作を通して | 安冨二朗 | 情報教育,USB,制御回路,教材製作,ディジタル実習テキスト |
| 8177 | 37 | 生徒の歴史に対する学習意欲を高める教材の開発 | 地域(福岡県)の特質を生かしたディジタル教材の作成を通して | 鳥井秀樹 | 高等学校,情報教育,歴史,教材開発,ディジタル教材,学習意欲を高める |