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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6369 | 27 | アメリカの家庭科教科書に学ぶ |
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齋籐裕美 | 養護学校,家庭科,教科書,アメリカ |
| 7661 | 37 | 光の粒子性 |
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林 広幸 | 高等学校,物理Ⅱ,実験でたどる原子・原子核の世界,デジタルコンテンツ |
| 7676 | 42 | 聴覚障害生徒の障害に対する自己意識を高める自立活動指導の在り方 | 自己発見シートを活用した自分と向き合う学習活動の工夫を通して | 濱希美子 | 聴覚障害,自己認識,自立活動指導 |
| 7676 | 41 | 主体的に化学を学ぶ態度を育成する学習指導の在り方 | 課題意識を高める「プレ探究」の設定を通して | 岩丸和幸 | 高等学校,化学,プレ探究 |
| 7676 | 40 | 自己表現力を育成する英語科学習指導の在り方 | 英語Ⅰにおける「書くこと」を重点化した単元構成とタスクの工夫を通して | 林節子 | 高等学校,英語科学習指導,書くこと |
| 7676 | 39 | 情報通信ネットワークを活用した制御技術の研究 | 遠隔制御による二足歩行ロボットの製作を通して | 坂井浩紹 | 情報通信ネットワーク,遠隔制御,二足歩行ロボット |
| 7676 | 38 | Webページを利用したデータベースシステム構築法の研究 | 電子商取引に関する教材の開発を通して | 猿渡満徳 | Webページ,データベース構築法,電子商取引 |
| 7676 | 37 | 特別な配慮を必要とする子どもたちへの校内支援の在り方 | 「気づき・支援ツール」シートで個に応じた具現化 | 杉本陽子 | 校内支援,学習支援,気づき・支援シール |
| 7676 | 36 | 自他を肯定し,望ましい人間関係を築ける児童を育む援助・指導の一方途 | 養護教諭と担任が行う相互コンサルテーションを通して | 窪田志乃生 | 小学校,望ましい人間関係,相互コンサルテーション |
| 7676 | 35 | 重点目標の達成を目指す教育課程経営 | 「道徳教育推進プロジェクト」の運営の工夫を通して | 濱松千代美 | 教育課程経営,重点目標の達成,道徳教育推進プロジェクト |