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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7668 | 3 | 明治初期フランス人地図測量教育者ジュルダンとヴィエイヤールについて |
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細井将右 | 地図測量教育者,ジュルダン,ヴィエイヤール |
| 7668 | 2 | 「学力向上策」と「総合学習」との関係 | 政策評価の観点から | 熊谷一乗 | 学力向上,総合学習,政策評価 |
| 7668 | 1 | 「総合的な学習の時間」における環境学習の条件 | 事例を中心とする考察 | 熊谷一乗 | 総合的な学習,環境学習 |
| 7676 | 26 | 情報通信ネットワークの教育利用に関する研究 | カンファレンスサーバを利用したテレビ会議支援システムの作成を通して | 中嶋健一 | 情報通信ネットワーク,カンファレンスサーバ,テレビ会議支援システム |
| 7668 | 7 | 音楽科教育を中心とした日中両国の教員養成の比較研究ーその1 |
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董芳勝 | 比較研究,日本と中国,教員養成 |
| 7676 | 25 | 情報通信ネットワークの教育利用に関する研究 | テレビ会議システムの地域イントラネットを越えた活用を求めて | 谷口美穂 | 情報通信ネットワーク,テレビ会議システム,地域イントラネット |
| 7676 | 24 | 情報通信ネットワークの教育利用に関する研究 | テレビ会議システムのグローバルな活用を求めて | 奥薗敏 | 情報通信ネットワーク,テレビ会議システムグローバルな活用 |
| 7676 | 23 | 人権意識を高める国語科(古典)学習指導の在り方 | 作品を読み深める交流活動の工夫を通して | 福久真吾 | 人権意識,国語科(古典)学習指導,交流活動 |
| 7676 | 22 | 生徒の自己存在感を高め,規範意識を育む指導の一方途 | 共感的人間関係をつくる集団活動を通して | 南直純 | 自己存在感,規範意識,共感的人間関係 |
| 7676 | 21 | 生徒の規範意識を育む学級づくりの一方途 | 集団活動に位置づけた評価サイクルを通して | 宮原洋平 | 規範意識,学級づくり,評価サイクル |