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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9581 | 3 | ６つの構成要素による授業デザインの実際 | 小学校３年国語科「ちいちゃんのかげおくり」 | 岩井美香 | 授業デザイン，指導案，ちいちゃんのかげおくり，同僚プロンプター |
| 9580 | 2 | 映画『恋の浮島』の周辺 | ポルトガル人の見果てぬ夢 | 秦敬一 | 映画，恋の浮島，ポルトガル人 |
| 9581 | 4 | 授業デザインから授業リフレクションへ |
|
目黒悟 | 授業デザイン，授業リフレクション |
| 9579 | 4 | 児童の活用力を育てる小学校理科の授業 | 発展的課題を取り入れた単元モデルの提案 | 長谷川祐司 | 活用力 理科 単元モデル |
| 9579 | 1 | 若手教員と先輩教員が互いに学び合える校内研修 | 授業力を育成するメンターチームの取組を通して | 森田香織 | 若手教員，校内研修，メンターチーム |
| 9579 | 2 | 学校組織の活性化を図る教職員相互のコミニュケーションの手立て | 情報をつなぎ人が動き出す場のデザインを通して | 西島幸代 | コミニュケーション，ランチミーティング，情報 |
| 9579 | 3 | 研修主任をリーダーとする研修部のチーム力向上のための手立て | 校内研修の効果的な企画・運営に向けて | 高塚由佳利 | 研修主任，チーム力，校内研修 |
| 9676 | 17 | An L-theory for Stochastic Conservation Laws with Boundary Conditions |
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登口大 | 英語論文 |
| 9578 | 1 | 資質や能力の包括的育成に向けた教育課程の基準の原理 |
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勝野頼彦 | 資質，能力，包括的育成 |
| 9576 | 22 | 地層はぎ取り標本を活用した授業実践 |
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横山光 | 地層の広がり，火山噴出物，津波堆積物，防災教育 |