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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9585 | 1 | パワーポイントを活用した宗教改革の授業実践 |
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田島力 | パワーポインント，宗教改革，タブレットPCを用いた授業実践，世界史A |
| 9585 | 4 | 平成25年度 大学入試問題の検討 |
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牧内利之 | 大学入試問題，国公立大学入試日本史問題分析，私立大学入試日本史問題分析 |
| 9585 | 2 | 19世紀のアメリカの発展について |
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丸山優介 | 19世紀のアメリカ，ヨーロッパ・アメリカの諸革命と世界の変動，絵画「アメリカの進歩」 |
| 9585 | 3 | ヨーロッパ人の来航と南蛮貿易 |
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太田尾智之 | 学力スタンダード推進校，ヨーロッパ人の来航，南蛮貿易，キリスト教宣教師 |
| 9585 | 5 | 平成25年度 大学入試問題の検討 |
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須見徳成 | 大学入試問題，国公立大学入試世界史問題分析，私立大学入試世界史問題分析 |
| 9565 | 2 | 児童生徒を支援する力を高める校内研修に関する研究（第三年次） | 教育相談的手法を生かした「校内研修実践資料（中学校版）」の開発を通して | 白土俊和 | 教育相談，校内研修実践資料，メンタルヘルスに関するアンケート，生徒理解 |
| 9556 | 11 | 塩化マグネシウム水溶液と塩化カルシウム水溶液の熱力学的性質．その５ | いくつかの実験報告及びこれまでの計算式との比較 | 澁江靖弘 | 塩化マグネシウム水溶液，塩化カルシウム水溶液，熱力学的性質 |
| 9564 | 14 | 「粒子モデル」等の教材開発や実験方法の改善を活用した問題解決活動のしどうについての研究 | 小学校5年理科「物の溶け方」の実践を通して | 塚本令子 | 粒子モデル，教材開発，問題解決活動，教員の多忙化，理科指導の苦手意識 |
| 9553 | 24 | メタ文法カリキュラムの開発：中等教育における国語科と英語科を繋ぐ教科横断カリキュラムの試み |
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斎藤兆史 | メタ文法，言語力，同僚性と協調学習，デザイン実験授業，カリキュラム編成 |
| 9564 | 17 | キャリア教育の視点を取り入れた技術・家庭科［技術分野］のカリキュラム作成や授業改善について | 「技術を評価し活用する力」を高める授業づくり | 中嶋英雄 | 技術・家庭科，技術分野，技術を評価し活用する力，キャリア教育 |