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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9571 | 8 | 大学における日本近現代の授業実践(2) | 広島,長崎への原爆投下をどう教えるか-フクシマ後を視野に | 小南浩一 | 原爆投下,早期終結人命節約説,ソ連への威嚇,ターニングポイント,フクシマ原発事故,ビキニ事件 |
| 9556 | 24 | フィンランドの教師教育とその構造 | 「教育的思考」と教師教育カリキュラムの相同性 | 國崎大恩 | 教育学的思考,研究ベース,教師教育の自律性,フィンランド |
| 9572 | 7 | 2013年度成長過程プロジェクト委員会報告 |
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加藤勇之助 | 成長過程プロジェクト,高大連携,脳フィットネス |
| 9569 | 11 | 学校統廃合計画における地方教育ガバナンスに関する研究 | 秋田県美郷町を事例として | 小野まどか | 学校統廃合計画,地方教育ガバナンス,秋田県美郷町,教育行政アクター |
| 9556 | 16 | 学習コミュニケーションに対する小学校高学年児童の意識に関する探索的検討 |
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森山潤 | 学習コミュニケーション,児童,意識,テキストマイニング |
| 9568 | 2 | 児童の思考力,判断力,表現力等を育む授業の在り方に関する研究 | 各学校における全国学力・学習状況調査の分析に基づいた授業改善 | 大西ゆかり | 思考力,判断力,表現力 |
| 9576 | 17 | 探して発見する野外観察実験 | ”Mission式観察法”による授業 | 岡本研 | 地層,野外観察,SPP,博物館,Mission |
| 9576 | 13 | 太陽方位高度測定器の作成と日影曲線を用いた授業展開 |
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柳本高秀 | 太陽方位高度測定器,日影曲線,太陽の軌道,かげのしくみ |
| 9575 | 19 | 聴性脳幹反応(ABR)の両耳間相互作用 |
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池田一成 | 聴性脳幹反応,ABR,両耳間相互作用 |
| 9576 | 16 | 前線モデル観察装置の開発と探求的な学習プログラムの提案 |
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横山光 | 天気の変化,寒冷前線,温暖前線 |