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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9687 | 25 | 時間枠付き配送計画問題における中学生の思考傾向に関する一考察 |
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秋山政樹 | 時間枠付き配送計画問題、アルゴリズム構築能力、思考傾向、技術科教育 |
| 9687 | 19 | 知的障害特別支援学校に在籍する肢体不自由児に対する教育の現状と求められる方策 |
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神部守 | 知的障害、肢体不自由児、特別支援学校 |
| 9687 | 18 | 病気の子どもに対する望ましい教育的支援 | 保護者へのアンケート調査からの考察 | 藤井慶博 | 病気の子ども、教育的支援、合理的配慮 |
| 9687 | 28 | 国立大学附属中学校における学校支援組織の基本設計に関する考察 | ―鳩翔サポートセンターの設立― | 田仲誠祐 | 学校経営,教育資源,キャリア教育,特別活動,総合的な学習の時間 |
| 9687 | 21 | 「いきものみっけファームin大仙おばこ」における食育・環境教育を通した地域づくり活動 |
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池本敦 | あきたこまち、特別栽培米、アクティブラーニング、農業体験学習、地域資源、地域活性化 |
| 9687 | 14 | 自己理解・他者理解から人間関係認知の改善を促す『人生の樹』プロジェクトの試験的運用と検証 | 特別活動におけるキャリア学習への展開可能性について | 森和彦 | キャリア教育、人生の樹、特別活動、自己理解、他者理解 |
| 9687 | 26 | 不登校・引きこもり児童生徒への新たな教育の場の提供 | 県立高等学校内に開設されたスペース・イオの歩みとその検討 | 工藤正孝 | スペース・イオ、不登校・引きこもり、学習支援体制 |
| 9690 | 1 | 知識・技能を活用する授業づくりに関する調査研究 |
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佐藤若葉 | 知識・技能、活用、授業づくり |
| 9692 | 1 | 高等学校における「別室登校」(保健室登校)の実態と課題 | 教員・養護教諭を対象にした半構造化面接から | 中垣ますみ | 別室登校、保健室登校、実態と課題、教員・養護教諭、半構造化面接 |
| 9692 | 3 | 初任者研修の改善に関する研究 | 初任者の意識調査の分析を通して | 日下部まち子 | 初任者研修、単元構想力、コミュニケーション能力、主体的な研修 |