2019年5月の記事一覧

　先生方のクラスの中で，英語学習に困り感をもっている子どもはいませんか。「文字を読んだり書いたりすることが，なんだか苦手そうだなあ。」「何につまずいているのかな。いつも困っているみたいだなあ。」「支援が必要な子どもたちへの手立てはどうすればいいのだろう。」子どもたちの抱える英語学習への困り感を理解し，個々に合わせた支援の在り方，指導方法を，インクルーシブ教育にくわしい講師の先生と一緒に考えてみませんか。
　「すべての子どもを支援する小中英語教育ユニバーサル化講座」を８月２日と１２月２７日に実施します。ぜひ，ご参加ください。
　くわしくは，平成３１年度研修講座一覧または下記の実施要項をご覧ください。

実施要項.pdf

申し込み・お問い合わせ　
　総合教育センター教職員研修課　専門研修担当　富浦　美知代
　電話　０８８－６７２－６４１９

　１学期も中盤を迎え，「毎時間の授業を見直したいなあ」，「指導案を作成するんだけど，どのような点に注意したらいいのだろう」と悩まれている先生もいらっしゃるかと思います。
　そこで，「平成３１年度の重点（本県の課題，目指す子供の姿）」が確認でき，指導案を作成する際のポイントを示した，「授業構想シート・授業改善シート」をアップしました。ぜひ，授業を組み立てる際のヒントに，また授業の振り返りに御活用ください。

英語「平成３１年度の重点」授業構想シート・授業改善シート.jtd（一太郎ファイル）
英語「平成３１年度の重点」授業構想シート・授業改善シート.pdf（PDFファイル）

中学校外国語科学習指導案モデル（移行期間用）をアップしました。
御活用ください。
なお，随時見直しも図っていきます。

中学校英語科学習指導案モデル(移行期間用）.jtd

☆小学校外国語活動のページには，小学校外国語活動指導案モデルをアップしています。　　ここをクリック