ご利用にあたって
現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。
カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4702 | 7 | 月の学習における関連事項［Ⅰ］ |
|
中村泰久 | 天文教育，月学習の関連事項，月の扱い，月の運行の取り込み |
| 4758 | 10 | 生徒一人一人の問題解決の意欲がわく事象提示の工夫 | 科学的素養の高まりを目指して | 鹿児島県総合教育センター | 科学的素養、問題解決、事象提示の工夫、中学校、理科 |
| 4758 | 8 | 体験的ソフト教材の開発 | モ－タ制御を通して | 鹿児島県総合教育センタ－ | 高等学校，ソフト教材，モ－タ制御，工業高校 |
| 4758 | 7 | 発達の道すじに沿った障害児の「遊びの指導」 |
|
鹿児島県総合教育センタ－ | 障害児教育，遊びの指導 |
| 4758 | 6 | ［生きる力］をはぐくむ「総合的な学習の時間」（２） | 基本的な考え方 | 鹿児島県総合教育センタ－ | 生きる力，総合的な学習の時間，基本的な考え方 |
| 4758 | 5 | 心の教育の充実を図る家庭科の学習指導 | 家庭一般における「保育」を中心に | 鹿児島県総合教育センタ－ | 家庭科，高等学校，心の教育，保育 |
| 4758 | 4 | 生徒の思いを大切にした美術科の授業 |
|
鹿児島県総合教育センタ－ | 中学校，美術科，生徒の思い |
| 4758 | 3 | 理科におけるものづくりの効果 | 科学的素養の高まりを目指して | 鹿児島県総合教育センタ－ | 小学校，理科，科学的素養，ものづくり |
| 4758 | 2 | 生きる力をはぐくむ英語科の学習指導 | 教材活用の工夫を通して | 鹿児島県総合教育センタ－ | 中学校・高等学校，英語科，生きる力，教材活用 |
| 4758 | 1 | 生きる力をはぐくむ国語科の学習指導 | 話合い活動を通して | 鹿児島県総合教育センタ－ | 生きる力，国語科，話合い活動，中学校 |