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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4194 | 10 | 四国電力阿南発電所における発電電力量と硫黄酸化物総量及び窒素酸化物総量の推移 |
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中島信博 | 公害問題，大気汚染，発電所の発電量，硫黄酸化物・窒素酸化物 |
| 4194 | 9 | 平成９年度における徳島県のオキシダント濃度について（第２３報） |
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中島信博 | 公害問題，大気汚染，オキシダント濃度，緊急時報 |
| 3515 | 11 | 光や熱の働き |
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永田敏夫 | 小学校理科-環境教育-ｴﾈﾙｷﾞｰ-光と熱 |
| 4196 | 7 | 学校教育における生活リズムの研究（Ⅳ） | 教育課程審議会「中間まとめ」と生活リズム教育法 | 宮本直和 | 学校教育，生活リズム教育法，教育課程審議会の中間まとめ，生徒指導，自己教育力，人間形成，戦後の教育病理現象，「気」の文化遺産，フランスの学校改革，全国健康増進優良校、子供のバイオリズム，Ｄ |
| 4196 | 6 | 多文化教育への一考察 | オ－ストラリアの多文化教育をテキストにして | 広内裕子 | 多文化，国際理解教育，ユネスコ |
| 4196 | 5 | ドイツにおける「外国人のためのドイツ語教育」 |
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樽崎 | ドイツ語教育，外国人，ドイツ |
| 4196 | 4 | 低負荷型社会を実現するための資源循環型社会の構築 | ドイツにおける調査を中心に | 見市晃 | ドイツ，資源循環型社会，地球環境問題 |
| 4196 | 3 | 英語の過去時制を考える | 特に法助動詞の過去時制について | 松永義弘 | 英語，法助動詞，過去時制 |
| 4196 | 2 | マザーグーズのマルチメディア教材について |
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安藤幸江 | イギリス文化や歴史，マルチメディア教材，マザ－グ－ス，ジョン・キ－ツ，イギリス・ロマン派 |
| 4196 | 1 | 環境教育のカリキュラム開発 | －エネルギ－消費と効率の視点から－ | 横井貞弘 | 環境教育，カリキュラム開発，酸性雨，パックテスト，放射性計測，エネルギ－効率，ジュ－ル |