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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 2947 | 14 | 精神薄弱児の理解と指導 | －Ｋ小学校での実習を通して－ | 後藤壮治 | 精神薄弱児-児童理解-社会参加-個別指導 |
| 2947 | 13 | 言語障害児の理解と指導 | －Ｍ小学校での実習を通して－ | 高橋敦子 | 言語障害児-児童理解-ことばの教室-個別指導 |
| 2947 | 12 | 情緒障害児の理解と指導 | －Ｎ小学校での実習を通して－ | 及川滋 | 情緒障害児-特殊学級経営-個別指導-児童理解 |
| 2947 | 11 | 筋ジストロフィー児Ｍ男の体育の学習意欲を高める指導の一試み | －思考・判断する力を育成するｺﾞﾙﾌゲームの指導を通して－ | 佐藤功一 | 筋ジストロフィー児-ゴルフゲーム-体育学習-指導ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ |
| 2947 | 10 | 精神薄弱児Ｍ男のバランス能力を高める指導の一試み | －身近な物を活用した運動遊びを通して－ | 佐藤武臣 | 精神薄弱児-基本的な運動-バランス能力-指導ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ |
| 2947 | 9 | 軽度精神薄弱児Ｈ男のバランス感覚を高める指導の一試み | －ステップ・タックを使った動き作りを中心として－ | 伊澤和浩 | 軽度精神薄弱児-バランス感覚-ｽﾃｯﾌﾟ･ﾀｯｸ-視覚 |
| 2963 | 2 | 脳生理学からの音楽科教育の再考 | －認知的処理回路と感情的処理回路の認識－ | 久保信男 | 音楽科教育-脳生理学-情動回路-感情的処理 |
| 2963 | 1 | “道”の社会科 | －選択教科「社会」の一つの構想－ | 小俣盛男 | 女性-選択教科社会-授業展開構想-道 |
| 2959 | 8 | 生涯学習とボランティア |
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野島正也 | ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ活動-生涯学習-地域課題-自己実現 |
| 2959 | 7 | 情報化社会を生きる創造性豊かなスペシャリストの育成をめざして | －「商業教育における専門性の深化」に関する一考察－ | 峰村正一 | 情報教育-中教審答申-職業資格-生徒実習 |