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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8190 | 19 | 中等教育における多言語環境ｅーＬｅａｒｎｉｎｇの展開 |
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山崎吉朗 | 中等教育，多言語環境，ｅラーニング，実践例 |
| 8190 | 18 | 学ぶ意欲を高める授業のあり方についての実践研究 | 情報科と家庭科の連携による問題解決学習 | 稲川孝司 | 学ぶ意欲，問題解決学習，教科連携，クロスカリキュラム，家庭科 |
| 8190 | 17 | ネットデイを通した情報教育実践事例 |
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森下博正 | 情報教育，ネットデイ，地域ボランティア |
| 8189 | 7 | 「試験登校」への取り組みについて |
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真野真一 | ならわ学園，試験登校，児童相談センター，原籍校 |
| 8190 | 16 | ＳＮＳの高大・社会連携教育における可能性 |
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畑井克彦，和﨑宏 | ＳＮＳ，高大連携，商店街活性化プロジェクト，コミュニティ・ウエア，ハロウィン・イベント |
| 8190 | 15 | Ｗｅｂ2.0技術による地域活性化－地域ＳＮＳとひとづくり |
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和﨑宏 | インターネット，Ｗｅｂ2.0，地域活性化，ネットワークコミュニケーション，地域ＳＮＳ |
| 8190 | 14 | 普通教科「情報」における新聞記事データベースに活用 |
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高瀬敏樹 | 高等学校，情報教育，教科「情報」，新聞記事データベース，情報モラル |
| 8190 | 13 | スクリプト言語を動かして学ぶ画像表現とアルゴリズム |
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鹿野利春 | スクリプト言語，画像表現，アルゴリズム，プログラミング |
| 8190 | 12 | コンピュータの特性理解に向けた情報の科学的思考を実践する指導事例 |
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今野篤志 | 情報教育，コンピュータ，教科「情報」，「マジカル・スプーン」プログラム |
| 8190 | 11 | 高等学校情報科における『情報の科学的な理解』のミニマムエッセンシャルズに関する考察 |
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香山瑞恵，佐藤創，飯田周作 | 教科「情報」，科学的な理解，学習項目，情報システム，アルゴリズム的思考，情報デザイン |