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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データID | 副題 | 著者1 | キーワード |
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| 文化の多様性と通底の価値 | 33190 | 正続の拮抗をめぐる東西対話 | 服部英二 | 文化の多様性,通底の価値,ユネスコ |
| 服部英二・鶴見和子著『「対話」の文化-言語・宗教・文明』藤原書店,2006年 | 33189 |
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保坂俊司 | 服部英二,鶴見和子,「対話」の文化-言語・宗教・文明,書評 |
| 水野修次郎著『よくわかるカウンセリング倫理』河出書房新社2005年 | 33188 |
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御法川誠次郎 | 水野修次郎,よくわかるカウンセリング倫理,書評,倫理 |
| 第3回視覚障害教育研究協議会報告 テーマ7 社会科における触察教材の作成と利用 | 33236 |
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佐藤信行 | 盲学校,社会科,教材の作成,触察地図,視聴覚教材の利用 |
| 第3回視覚障害教育研究協議会報告 テーマ6 国語科教育と墨字教科書の点字化 | 33235 |
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小松紀子 | 盲学校,点字化,国語科教育,墨字教科書,漢字・漢語指導 |
| 第3回視覚障害教育研究協議会報告 テーマ5 低視力生徒の点字指導について その2 | 33234 | 本校中・高等部における点字指導 | 左振恵子 | 盲学校,中等部,高等部,点字指導,墨字 |
| 第3回視覚障害教育研究協議会報告 テーマ4 各教科別における盲ろう教育の現状とその課題 | 33233 |
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盲ろうプロジェクト | 盲ろう教育,盲学校,通訳介助者,未知語の指導 |
| 第3回視覚障害教育研究協議会報告 テーマ2 算数・数学における図形の指導 | 33232 |
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小学部盲弱教育研究グループ | 盲学校,小学部,中学部,算数,数学,図形の触察 |
| 第3回視覚障害教育研究協議会報告 テーマ1 視覚障害乳幼児の豊かな身体作りを育む指導 | 33231 | ふれあい遊び・運動遊びの取り組みを中心に | 高見節子 | 視覚障害,乳幼児,育児学級,運動遊び,ふれあい遊び |
| 絹布と綿布の天然藍および合成藍の色 | 33298 |
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川人美洋子 | 絹布と綿布,天然藍,合成藍 |