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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7790 | 10 | 手拍子によるリズム反応を高める自作曲 |
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齋藤一雄 | 知的障害の養護学校，小学部低学年，手拍子，リズム反応，自作曲 |
| 7790 | 9 | 算数の教材・教具「かたちパズル」 |
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伊藤さと子 | 色の弁別とマッチング，図形の弁別とマッチング，図形の組み合わせ |
| 7790 | 8 | 越後の盲教育 |
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小西明 | 新潟県立高田盲学校，学校沿革，学校経営 |
| 7790 | 6 | 「障害児者の自立」のイメージに関する研究 |
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笠原芳隆 | 障害児者，自立，イメージ，支援・指導 |
| 7790 | 5 | 自作の教材を活用したリズム同期の指導 |
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齋藤一雄 | リズム同期，自作曲，歌唱教材，知的障害児 |
| 7790 | 4 | 知的障害養護学校高等部における教師の専門性向上のための校内研修方法に関する実践的検討 |
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細谷一博 | 教師の専門性，校内研修，高等部，知的障害養護学校 |
| 7790 | 3 | 肢体不自由養護学校における摂食指導に関するコンサルテーション | 経管栄養を必要とした児童への指導事例を通して | 藤井和子 | 肢体不自由養護学校教員，摂食指導，現職研修，コンサルテーション |
| 7790 | 2 | ストレスマネジメントによる問題焦点型対処行動の獲得 | 情緒障害児学級担任と前在籍学級担任による不登校児の事例研究 | 片岡弓人 | ストレスマネジメント，動作法，ソーシャルスキル，アサーション，不登校 |
| 7790 | 1 | 障害児教育実践学を考える |
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星名信昭 | 聴覚障害児教育，応用科学，実践学 |
| 7789 | 1 | ２００４年度 実践セミナー・実践場面分析演習 実践記録 自ら学び考える教育の育成にむけて |
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上越教育大学学校教育学部・大学院学校教育研究科 発達臨床コース 生徒指導総合分野 | 自ら学び考える力，ディベート，実践セミナー・実践場面分析演習 |