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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| ソーシャルワーカー論におけるアセスメント概念の位置づけ | 31256 |
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藏野ともみ | アセスメント，ソーシャルワーク実践，情報収集 |
| 民生委員活動の活性化と意識の向上 | 31255 |
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後山恵理子 | 民生委員，専門性，活性化 |
| アマルティア・センの共感の概念について | 31253 |
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江川直子 | アマルティア・セン，共感，アダム・スミス |
| 在宅介護サービスにおける福祉専門職養成に関する一考察 | 31252 | 介護福祉士養成の課題から | 浅野いずみ | 介護福祉士，介護福祉士養成課程，専門介護福祉士 |
| 分析心理学的心理療法の技法に関する試論Ⅱ | 31251 | 夢を扱うのを中断したことが功を奏したと思われる事例をめぐって | 福島哲夫 | 夢分析，夢対話，深層のイメージ |
| 少人数授業への体系的グループ討論法の活用について | 31250 | 大学教育への心理教育的介入の試み | 西河正行 | 心理教育的グループ，大学教育，少人数授業 |
| 女子大学生における喫煙イメージ | 31249 | WordMinerによる自由回答データの解析 | 泊真児 | 喫煙，自由回答，テキストマイニング技法 |
| 広域災害に対する地域防災体制のあり方に関する社会心理学的研究 | 31248 | 東京都における防災意識を規定する要因について | 田中優 | 広域災害，地域防災，防災意識 |
| 光と音と人間 | 31247 | 音楽／絵画／日常的世界 | 山岸健 | 人間，光，音 |
| エネルギーの変換 | 31351 |
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中村仁守子 | 中学校，３年，エネルギー保存の法則 |